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朱家堂上回荡着苏圣平的声音,大家已经没有了聚会喝酒的心思,自己所做的事情,关系到国家和民族进步的希望?这也太高大上了,不管是谁一时半会都无法理解。
但不得不说苏圣平的说法十分具有蛊惑性,听了他的话,大家伙似乎找到了自己所做之事的方向和目标,不再是简单喜欢和丰厚的报酬,更有一层神秘的光荣萦绕其间。大家伙此时倒心中更像是有一团火,恨不得自己的研究项目赶紧出成果。
不过苏圣平很快就给大家泼了冷水,道:“虽然我这么说,但还是要重申科学研究是一个过程,其中的成果只会慢慢显现。所以大家都不要着急,也不要想着一朝一夕就能有什么改变社会的发明。至于朱老爷子提出的问题,我们也要重视。”大家刚刚听了他那么多话,原以为是对朱老爷子的一种反驳,没想到苏圣平这会又把话题拉回来,不由的都十分好奇。
苏圣平看着朱老爷子笑笑,接着说:“诸子百经,我习惯称它们为国学。之前我已经说过,国学是我们民族文化的精髓,承载着道德伦理观、人生价值观,构成了中华传统文化的核心,是中华文化最深厚的根基,是数千年来先人留给我们最宝贵的历史文化遗产。将来我们的学校建成以后,教育的会以少年为主,通过国学教育,有利于提高他们的人文素养,启迪智慧、陶冶品格,潜移默化地影响着其思想理念和行为方式,从根本上教育如何做人,如何安身立命。比如童蒙读物最有代表性的《三字经》,其内容非常丰富,涵盖了历史、地理、天文、传统医学、常识、艺术等方面,短小精悍、朗朗上口,引经据典、家喻户晓,具有独特的思想价值和文化魅力。国学在道德修养、待人处事、修身治学等方面也有很多生动而独到的论述,如孔子的‘仁、义、礼、智、信’的思想;儒家文化中的‘修身、齐家、治国、平天下’的精神,‘厚德载物’、‘知义明耻’、‘和为贵’的思想;前贤‘先天下之忧而忧,后天下之乐而乐’的无私胸怀;还有‘自强不息,艰苦奋斗、勤劳勇敢’的昂扬锐气;‘富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈’的浩然正气;有‘厚德载物,达济天下’的广阔胸襟;‘奋不顾身舍生取义’的英雄气概;‘以天下为己任’的社会理想;有‘与人为善、诚实笃信、三省吾身、豁达大度、温良恭俭让的修身之道’,等等。”
“所以,我们即将建成的学院绝不会因噎废食,这一点我们的科学研究院设有国文研究所就是最好的证明。我们的学院将会成为一个体系,小的我们教他们读书识字明
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